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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🕎(撰稿:熊福昭)

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    • 李芝容➒LV1六年级
      2楼
      加强涉外法治建设推进中国式现代化♩
      2024/07/02   来自大庆
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    • 📈宋功萱LV3大学四年级
      3楼
      新华社消息 |📧
      2024/07/02   来自昭通
      1回复
    • 杨阅全🌚LV8幼儿园
      4楼
      《焦点访谈》 20240624 雪中送炭“长护险”🎰
      2024/07/02   来自铜仁
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    • 淳于以鹏LV2大学三年级
      5楼
      第25个“世界读书日” 在精神食粮里品味“茶香书香”🚢
      2024/07/02   来自桂林
      4回复
    • 夏秋华🍡➡LV7大学三年级
      6楼
      刘振起:这背后藏的是什么刀子?❉
      2024/07/02   来自东莞
      3回复
    • 刘枝富LV5大学四年级
      7楼
      东方甄选为什么总被自己人拆台🍨
      2024/07/02   来自克拉玛依
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